Sortie

Sortie scolaire de la classe de maternelle au Muséum d'histoire naturelle de Bordeaux

Un ours blanc naturalisé observé par les enfants au Muséum de Bordeaux

Article rédigé par

Laurence Cadran

Educatrice Montessori 6-11 ans et directrice

Article rédigé par

Laurence Cadran

Educatrice Montessori 6-11 ans et directrice

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Le 18 septembre 2026, les enfants de nos trois sections de maternelle, âgés de 3 à 6 ans, ont pris la direction du Muséum d'histoire naturelle de Bordeaux pour une sortie scolaire consacrée aux animaux du monde. Au programme : observer des animaux naturalisés et participer à trois ateliers pour apprendre à reconnaître les animaux grâce à leur pelage et à leurs empreintes.

Une visite qui a notamment réservé une belle surprise aux enfants : la découverte d'un ours blanc, particulièrement impressionnant par sa taille !

À la découverte des animaux du monde au Muséum de Bordeaux

Installé depuis 1862 dans l'Hôtel de Lisleferme, au jardin public de Bordeaux, le Muséum d'histoire naturelle a été entièrement rénové avant de rouvrir ses portes en 2019.

Au fil des vitrines, les enfants ont pu observer de nombreux animaux naturalisés. Parmi eux, l'ours blanc a particulièrement retenu leur attention. Sa taille impressionnante n'est pas passée inaperçue !

Cette visite leur a donné l'occasion de regarder les animaux de près, de connaitre le continent où ils vivaient, et de découvrir différentes espèces au fil des espaces d'exposition.

Trois ateliers pour apprendre à reconnaître les animaux

Accompagnés de leurs enseignantes et d'une animatrice du Muséum, les enfants ont participé à trois ateliers autour de la reconnaissance des animaux.

Le premier consistait à associer chaque animal à son pelage. Il fallait observer les différentes textures et retrouver à quel animal elles correspondaient.

Le deuxième atelier proposait le même exercice avec les empreintes. Les enfants devaient faire le lien entre une trace et l'animal qui l'avait laissée.

Enfin, place au jeu « cherche et trouve » ! L'adulte présentait un animal en plastique aux enfants, qui devaient ensuite le retrouver parmi les animaux exposés dans les vitrines. Un exercice d'observation qui les invitait à bien regarder les détails pour retrouver le bon animal.

Les enfants découvrent les pelages et apprennent à les associer aux animaux
Atelier cherche et trouve avec les animaux en plastique au Muséum

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Des découvertes qui se poursuivent en classe

La sortie ne s'arrête pas aux portes du Muséum. De retour en classe, les enfants poursuivront leurs découvertes avec un travail autour de l'association entre les animaux et leurs pelages, à partir de photographies.

Une façon de retrouver en classe les observations faites pendant la visite et de prolonger le travail de reconnaissance commencé lors des ateliers.

Cette sortie au Muséum de Bordeaux aura notamment laissé aux enfants le souvenir d'un animal difficile à oublier : le grand ours blanc rencontré au détour des vitrines.

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